Tiếng Anh 9 - Global Success
Unit 6: Vietnamese lifestyles: then and now
Looking back
(Chọn đáp án đúng A, B, C hoặc D để hoàn thành mỗi câu.)
1. I love animals and I'm determined to ...... my dream of becoming a vet.
A. have
B. pursue
C. do
D. depend on
2. ...... people tend to put the needs of their families ahead of their own.
A. Independent
B. Democratic
C. Kind
D. Family-oriented
3. Rapid changes in society and lifestyle have made the ...... in many families wider.
A. generation gap
B. family relation
C. family values
D. experiences
4. She has found ...... sources of information about life in Viet Nam a century ago.
A. extended
B. alive
C. various
D. long
5. Like adults, children sometimes want some .......
A. opportunity
B. relations
C. values
D. privacy
Lời giải
1. I love animals and I'm determined to pursue my dream of becoming a vet.
A. have (v): có
B. pursue (v): theo đuổi
C. do (v): làm
D. depend on (v): phụ thuộc vào
2. Family-oriented people tend to put the needs of their families ahead of their own.
A. Independent (adj): Độc lập
B. Democratic (adj): Dân chủ
C. Kind (adj): Tử tế
D. Family-oriented (adj): Hướng về gia đình
3. Rapid changes in society and lifestyle have made the generation gap in many families wider.
A. generation gap: khoảng cách thế hệ
B. family relation: quan hệ gia đình
C. family values: giá trị gia đình
D. experiences: trải nghiệm
4. She has found various sources of information about life in Viet Nam a century ago.
A. extended (adj): mở rộng
B. alive (adj): sống
C. various (adj): đa dạng
D. long (adj): dài
5. Like adults, children sometimes want some privacy.
A. opportunity (n): cơ hội
B. relations (n): quan hệ
C. values (n): giá trị
D. privacy (n): quyền riêng tư
(Hoàn thành câu với dạng đúng của từ trong ngoặc.)
1. My parents taught me not to listen to other people's ....... conversations. (privacy)
2. It's amazing that the boy can ....... all the information in such a short time. (memory)
3. Living away from home to attend college has made me more ........ (independence)
4. In a modern society, we learn to value a person's ........ (free)
5. In a ....... classroom, every student has the right to speak as well as the responsibility to listen to others. (democracy)
Hướng dẫn giải
1. private
2. memorize
3. independent
4. freedom
5. democratic
1. private (adj): riêng tư
My parents taught me not to listen to other people's private conversations.
(Bố mẹ dạy tôi không được nghe chuyện riêng tư của người khác.)
Vị trí còn trống cần một tính từ đứng trước và bổ nghĩa cho danh từ “conversations” phía sau (cấu trúc: “adj - N”) => điền tính từ “private”.
2. memorize (v): ghi nhớ
It's amazing that the boy can memorize all the information in such a short time.
(Thật ngạc nhiên khi cậu bé có thể ghi nhớ mọi thông tin trong thời gian ngắn như vậy.)
Sau động từ khuyết thiếu “can” cần dùng một động từ nguyên mẫu (cấu trúc “S - can - V-inf”: ai đó có thể làm gì) => vị trí còn trống cần điền động từ “memorize”.
3. independent (adj): tự lập
Living away from home to attend college has made me more independent.
(Việc sống xa nhà để học đại học đã khiến tôi tự lập hơn.)
Cấu trúc “make sb adj” (khiến ai đó thế nào). Phía trước chỗ trống có từ so sánh “more” => vị trí còn trống cần điền tính từ “independent”.
4. freedom (n): sự tự do
In a modern society, we learn to value a person's freedom.
(Trong xã hội hiện đại, chúng ta học cách trân trọng sự tự do của con người.)
Sau sở hữu cách ta dùng danh từ => vị trí còn trống cần điền danh từ “freedom”.
5. democratic (adj): mang tính dân chủ
In a democratic classroom, every student has the right to speak as well as the responsibility to listen to others.
(Trong một lớp học dân chủ, mọi học sinh đều có quyền phát biểu cũng như có trách nhiệm lắng nghe người khác.)
Vị trí còn trống cần một tính từ đứng trước và bổ nghĩa cho danh từ “classroom” phía sau (cấu trúc: “adj - N”) => điền tính từ “democratic”.
(Khoanh tròn những từ hoặc cụm từ đúng để hoàn thành những câu sau.)
1. Do you mind (turning / to turn)the volume down? I'm studying.
turning
to turn
2. We decided (spending / to spend) this whole week learning to cook traditional foods.
spending
to spend
3. If you want (seeing / to see) the differences between the past and the present of a city, visit its museum.
seeing
to see
4. He stayed in his room to avoid (meeting / to meet) his parents' guests.
meeting
to meet
5. My brother promised (taking / to take) me to the exhibition of traditional farming tools.
taking
to take
Lời giải
1. Do you mind turning the volume down? I'm studying.
1. mind - V-ing: bận tâm, phiền lòng làm gì
2. We decided to spend this whole week learning to cook traditional foods.
2. decide - to V: quyết định làm gì
3. If you want to see the differences between the past and the present of a city, visit its museum.
3. want - to V: muốn làm gì
4. He stayed in his room to avoid meeting his parents' guests.
4. avoid - V-ing: tránh làm gì
5. My brother promised to take me to the exhibition of traditional farming tools.
5. promise - to V: hứa làm gì
(Viết câu hoàn chỉnh từ gợi ý. Thực hiện bất kỳ thay đổi nào và thêm nhiều từ hơn nếu cần thiết.)
1. we / plan / visit / historical places / Cao Bang.
2. we / hope / have / bus station / near / village / soon.
3. even / grandmother /enjoy / use / Facebook / communicate / her friends.
4. last year / I / learn / make cakes / watch / cooking videos / Internet.
5. this morning / I / suggest / do a survey / northern women's traditional costumes.
Hướng dẫn giải
1. We plan to visit historical places in Cao Bang.
(Chúng tôi dự định đi thăm những địa điểm lịch sử ở Cao Bằng.)
Giải thích:
Câu miêu tả sự việc ở hiện tại nên dùng thì hiện tại đơn => we - V (nguyên thể)
plan - to V: dự định làm việc gì => plan to visit
in - địa điểm (tỉnh/ thành phố) => in Cao Bang
2. We hope to have a bus station near our village soon.
(Chúng tôi hy vọng sẽ sớm có một trạm xe buýt gần làng của chúng tôi.)
Giải thích:
Câu miêu tả sự việc ở hiện tại nên dùng thì hiện tại đơn => we - V (nguyên thể)
hope - to V: hi vọng việc gì => hope to have
a - danh từ số ít trong câu miêu tả => a bus station: một trạm xe buýt
chủ ngữ “we” nên dùng tính từ sở hữu trước danh từ phía sau để xác định sự vật => our village: làng của chúng tôi
3. Even my grandmother enjoys using Facebook to communicate with her friends.
(Ngay cả bà tôi cũng thích sử dụng Facebook để liên lạc với bạn bè.)
Giải thích:
Trước danh từ số ít “grandmother” cần dùng tính từ sở hữu để xác định => my grandmother: bà của tôi
Câu miêu tả sự việc ở hiện tại nên dùng thì hiện tại đơn => chủ ngữ số ít - V-s/es => enjoys
enjoy - V-ing: thích làm việc gì => enjoys using
Cấu trúc chỉ mục đích “to V” (để mà) => to communicate: để giao tiếp
Cụm từ: communicate with someone (giao tiếp với ai)
4. Last year, I learned to make cakes by watching cooking videos on the Internet.
(Năm ngoái, tôi học làm bánh bằng cách xem video nấu ăn trên Internet.)
Giải thích:
Trong câu có “last year” nên dùng thì quá khứ đơn: Ved/V2 => I learned
learn - to V: học cách làm gì => learn to make cakes: học làm bánh
by - V-ing: bằng cách gì => by watching: bằng cách xem
Cụm từ: on the Internet (trên mạng)
5. This morning, I suggested doing a survey on northern women's traditional costumes.
(Sáng nay tôi đề nghị làm một cuộc khảo sát về trang phục truyền thống của phụ nữ miền Bắc.)
Giải thích:
Trong câu có “this morning” nên dùng thì quá khứ đơn: Ved/V2 => I suggested
suggest - V-ing: đề nghị làm việc gì => suggested doing
a survey on - N: khảo sát về cái gì
Xem bài khác:
Unit 6: Vietnamese lifestyles: then and now
Tiếng Anh 9 - Global Success
Copyright @2025 by hocfun.com