Tiếng Anh SGK

Tiếng Anh 8 - Global Success

Unit 1: Leisure time

Communication

1. Listen and read the dialogues below. Pay attention to the highlighted parts.

(Nghe và đọc các cuộc đối thoại dưới đây. Hãy chú ý đến những phần được làm nổi bật.)

(1)

Trang: (Would you like) to go to the cooking club with me this Sunday?

(Cậu có muốn đến câu lạc bộ nấu ăn với mình vào Chủ nhật không?)

Ann: (I'd love to. Thanks.)

(Mình muốn chứ. Cảm ơn đã mời mình.)

(2)

Tom: (Do you fancy) going for a walk?

(Cậu có muốn đi dạo không?)

Mark: (That's great. Thanks.)

(Tuyệt quá. Cảm ơn.)

Hướng dẫn giải

2. Work in pairs. Practise inviting and accepting invitations in the following situations. Remember to use the highlighted language in 1.

(Làm việc theo cặp. Thực hành mời và nhận lời mời trong các tình huống sau. Hãy nhớ sử dụng cụm từ được đánh dấu trong 1.)

- You invite your friend to play badminton.

- You invite your friend to make paper flowers with you.

- You invite your friend to try your home-made pizza.

Hướng dẫn giải

- You invite your friend to play badminton.

()

A: Would you like to play badminton with me and Mai this Sunday afternoon?

(Bạn mời bạn mình chơi cầu lông.)

B: I'd love to. Thanks.

(Bạn muốn chơi cầu lông với mình và Mai vào chiều Chủ nhật không?)

- You invite your friend to make paper flowers with you.

(Mình thích lắm. Cảm ơn.)

A: Do you fancy making paper flowers with me?

(Bạn mời bạn mình làm hoa giấy với bạn.)

B: That's great. Thanks.

(Cậu có muốn làm hoa giấy với mình không?)

- You invite your friend to try your home-made pizza.

(Tuyệt quá. Cảm ơn.)

A: Do you want to try my home-made pizza?

(Bạn mời bạn mình thử pizza tự làm của bạn.)

B: That's great. Thanks.

(Bạn có muốn thử pizza tự làm của mình không?)

3. Work in pairs. Answer the questions.

(Làm việc theo cặp. Trả lời các câu hỏi.)

What is the activity in each picture?

(Hoạt động trong mỗi bức tranh là gì?)

Hướng dẫn giải

a. They are doing DIY.

(Họ đang tự làm đồ chơi.)

b. They are playing badminton.

(Họ đang chơi cầu lông.)

c. They are going snowboarding.

(Họ đang trượt tuyết.)

4. Read what three teenagers say about their leisure activities. Complete the table with the information from the text.

(Đọc những gì ba thanh thiếu niên nói về hoạt động giải trí của họ. Hoàn thành bảng với các thông tin từ văn bản.)

Sakura

(Kyoto, Japan): Origami is the art of paper folding. I love doing it on my own in my free time. With just some sheets of paper, I can create almost anything: flowers, birds, or fans. Doing origami helps me to relax.

(Kyoto, Japan): Origami là nghệ thuật gấp giấy. Mình thích gấp giấy một mình trong lúc rảnh. Chỉ mới một vài tờ giải, mình có thể tạo ra hầu hết mọi thứ: những bông hoa, những chú chim hay những cánh quạt gió. Gấp giấy origami giúp mình thư giãn.

Eric

(St. Gallen, Switzerland): My hometown has some famous ski resorts. I'm into snowboarding and usually go to a nearby ski resort with my parents at weekends. Snowboarding improves my overall health and balance.

(St. Gallen, Switzerland): Quê mình có vài khu trượt tuyết nổi tiếng. Mình thích trượt tuyết bằng ván và thường đến một khu trượt tuyết gần đó với bố mẹ vào cuối tuần. Trượt tuyết cải thiện tổng thể sức khỏe và trạng thái cân bằng của mình.

Lan

(Quang Binh, Viet Nam): I'm keen on playing sport, especially badminton. My best friend lives next door, so we play badminton almost every afternoon. It’s an easy sport, and it also improves my muscle strength and helps reduce stress.

(Quang Binh, Viet Nam): Mình thích chơi thể thao, đặc biệt là cầu lông. Bạn thân mình sống kế bên, nên hầu như chiều nào tụi mình cũng chơi cầu lông. Nó là một môn thể thao rất dễ, và nó cũng cải thiện sức mạnh cơ bắp và giảm stress.

Hướng dẫn giải