Unit 6: Viet Nam: Then And Now

Việt Nam: ngày xưa và bây giờ

A Closer Look 2 - trang 63

Vocabulary 

1. smart /smɑːt/   thông minh

2. brave /breɪv/   dũng cảm

3. kind /kaɪnd/   tốt bụng

4. pleased /pliːzd/   vui vẻ, hài lòng

5. relieved /rɪˈliːvd/   thoải mái, nhẹ nhõm

6. potential /pəˈtenʃl/   tiềm năng

Grammar 

Task 1. Fill in each blank with the past perfect form of the verb in brackets.

(Điền mỗi chỗ trống một động từ ở dạng quá khứ hoàn thành)

Lời giải chi tiết:

1. Before the 1990s, trams had been a popular means of transport In Ha Noi.

Tạm dịch: Trước những năm 1990, xe điện đã trở thành phương tiện phổ biến ở Hà Nội.

2. I won the game because I had played It a lot with my brother.

Tạm dịch: Tôi đã thắng trò chơi vì tôi đã chơi nó rất nhiều lần với anh tôi.

3. How long had you used your mobile phone before it broke down?

Tạm dịch: Bạn đã sử dụng điện thoại di động bao lâu rồi trước khi nó bị vỡ?

4. Before the invention of television, people only had only seen films at the cinema.

Tạm dịch: Trước khi phát minh ra truyền hình, người ta chỉ xem phim tại rạp chiếu phim.

5. Before the 1990s, Viet Nam had had an old banking system.

Tạm dịch: Trước những năm 90, Việt Nam đã có một hệ thống ngân hàng cũ.

6. Viet Nam had experienceddecades of fighting for freedom before the country became totally independent.

Tạm dịch: Việt Nam đã trải qua hàng thập kỷ tranh đấu cho tự do trước khi đất nước hoàn toàn độc lập.

Task 2. Ask and answer the following questions using the cues.

(Hỏi và trả lời những câu hỏi sau có sử dụng gợi ý. )

Example:

- How long had King Duc Duc ruled our country before he was overthrown?

- He had ruled the country for only three days.

1. - What/family groups/Vietnamese people/live in before 1990?

    - They/live/extended family.

2. - How/people in Viet Nam/travel/before the first motorbike/imported?

    - They/travel/bicycle.

3. - How/Vietnamese people/live/before the open-door policy in 1986?

    - They/had/harder life.

4. - Where/your family/spend/holidays/before 2005?

    - We/holidays/Viet Nam/only/before then.

5. - Who/rule/Viet Nam right before the Tran dynasty?

    - Ly Chieu Hoang/rule/before the Tran dynasty.

Phương pháp giải:

1. - What family groups had Vietnamese people lived in before 1990?

    - They had lived in extended families.

Tạm dịch:

- Nhóm các gia đình người Việt Nam sống cùng nhau trước năm 1990 là gì?

- Họ đã sống trong các gia đình lớn.

 2. - How had people in Viet Nam travelled before the first motorbike was imported?

    - They had travelled by bicycle.

Tạm dịch:

- Người dân ở Việt Nam đi trước khi nhập khẩu xe máy đầu tiên?

- Họ đi bằng xe đạp.

3. - How had Vietnamese people lived before the open-door policy in 1986?

    - They had had a harder life.

Tạm dịch:

- Người Việt Nam đã sống như thế nào trước chính sách mở cửa vào năm 1986?

- Họ đã có một cuộc sống khó khăn hơn.

4. - Where had your family spent holidays before 2005?

    - We had spent our holidays only in Viet Nam before then.

Tạm dịch:

- Gia đình bạn đã dành kì nghỉ ở đâu trước năm 2005?

- Trước đó chúng tôi đã trải qua những ngày lễ ở Việt Nam.

5. - Who had ruled Viet Nam right before the Tran dynasty?

    - Ly Chieu Hoang had ruled the country before the Tran dynasty.

Tạm dịch:

- Ai đã cai trị Việt Nam ngay trước triều Trần?

- Lý Chiêu Hoàng đã cai trị đất nước trước triều Trần.

Task 3. Match the first half of the sentence in A with the second half in B.

(Nối một nửa của câu ở mục A với một nửa của câu ở mục B) 

Lời giải chi tiết:

1.F

2.A

3.B

4.E

5.D

6.C

1. It was smart of her - to be able to solve the maths problem.

(Cô ấy thật thông minh - để giải quyết các vấn đề toán học.)

2. It was brave of him - to stay in the old house alone the whole night.

(Đó là sự dũng cảm của anh ấy - để ở trong nhà cũ một mình cả đêm.)

3. It was kind of her - to lend me her book.

(Đó là sự tốt bụng của cô ấy - khi cho tôi mượn sách của cô ấy.)

4. It was unprofessional of her - to be late for the meeting.

(Đó là sự không chuyện nghiệp của cô ấy - khi đến trễ các cuộc họp.)

5. It is useful for us - to know about how our people used to live in the past.

(Nó rất hữu ích với chúng tôi - khi biết cách dân ta sống trong quá khứ.)

6. It is hard for us - to get along with people from other cultures. 

(Thật khó cho chúng ta - khi đi cùng những người từ các nền văn hóa khác.)

Task 4. Fill in each blank with one adjective from the box. More than one adjective can be used.

(Điền vào mỗi chỗ trống 1 tính từ trong bảng. Nhiều hơn 1 tính từ được chấp nhận)

Lời giải chi tiết:

1. I was glad / pleased to meet my best friend yesterday.

(Tôi vui khi gặp bạn thân của tôi vào hôm qua.)

2. He is sorry to have so little time for his family.

(Anh ấy rất tiếc vì có ít thời gian dành cho gia đình mình.)

3. They were relieved/ pleased to finish their last performance.

(Họ đã hài lòng khi hoàn thành phần trình diễn vừa rồi.)

4. She’s sure / certain to get the job. The interview went really well.

(Cô ấy chắc chắn là nhận được việc. Cuộc phỏng vấn rất tốt.)

5. The mother was surprised / astonished to hear that her smart son failed the exam.

(Bà mẹ đã ngạc nhiên khi nghe đứa con trai thông minh của bà ấy trượt kỳ thi.)

6. All the students were relieved / pleased to have passed the exams.

(Tất cả học sinh đều rất hài lòng vì đã vượt qua kì thi.)

Task 5. Create one sentence by combining each pair of sentences using subject + be + adjective + that-clause.

(Viết câu bằng cách kết hợp 2 câu sử dụng cấu trúc S+ be+ tính từ+ that+ mệnh đề. )

Lời giải chi tiết:

1. We did well in the exam. We were relieved about that.

Đáp án: We were relieved that we had done well in the exam.

Tạm dịch: Chúng tôi đã làm tốt trong kỳ thi. Chúng tôi đã được nhẹ nhõm về điều đó.
=> Chúng tôi cảm thấy nhẹ nhõm khi chúng tôi đã làm tốt trong kỳ thi.

2. I am sorry about the school facilities our parents had. They were very poor.

Đáp án: I am sorry that our parents had very poor school facilities.

Tạm dịch: Tôi rất xin lỗi về cơ sở vật chất các trường học mà cha mẹ chúng tôi học. Chúng từng rất nghèo nàn.
=> Tôi xin lỗi vì cha mẹ chúng tôi đã học ở cơ sở vật chất rất nghèo.

3. Everyone was glad. The government had decided to invest more in education.
Đáp án: Everyone was glad that the government had decided to invest more in education.

Tạm dịch: Mọi người đều mừng. Chính phủ đã quyết định đầu tư nhiều hơn vào giáo dục.

=> Mọi người đều mừng vì chính phủ đã quyết định đầu tư nhiều hơn vào giáo dục.

4. It will be much safer to have elevated walkways and underpass systems for pedestrians.

Đáp án: Everyone is aware that it will be much safer to have elevated walkways and underpass systems for pedestrians

Tạm dịch: Nó sẽ an toàn hơn nhiều nếu có hệ thống đường hầm và đường đi bộ trên cao cho người đi bộ. Mọi người đều biết điều này.

=> Mọi người đều biết rằng sẽ an toàn hơn nhiều khi có hệ thống đường hầm và đường hầm cao cho người đi bộ.

5. Life in the countryside has improved considerably. All of us are delighted about that.

Đáp án: All of us are delighted that life in the countryside has improved considerably.

Tạm dịch: Cuộc sống ở nông thônđã được cải thiện đáng kể. Tất cả chúng tôi đều biết.

Tất cả chủng tối điều biết về việc cuộc sống ở nông thôn đã thay đổi đáng kể.

Task 6. Finish the following sentences using your own ideas. Then compare your ideas with a partner.

(Hoàn thành các câu sau sử dụng ý tưởng của bạn. Sau đó so sánh với bạn cặp của mình. )

Lời giải chi tiết:

1. It was kind of them to support the victims after the disaster.

Tạm dịch: Đó là sự tốt bụng của họ khi hỗ trợ các nạn nhân sau thiên tai.

2. They were certain to be able to build the country into a powerful one.

Tạm dịch: Họ chắc chắn có thể xây dựng đất nước thành một cường quốc.

3. She is confident that Viet Nam has good potential for tourism.

Tạm dịch: Cô ấy tin tưởng rằng Việt Nam có tiềm năng du lịch tốt.

4. He was afraid that there would be less land for agriculture in Viet Nam.

Tạm dịch: Anh ấy sợ rằng sẽ ngày càng ít đất nông nghiệp ở Việt Nam.

5. The teachers are aware that non-academic subjects are also significant.

Tạm dịch: Các giáo viên nhận thức được rằng các môn học phi học thuật cũng quan trọng

6. The head teacher was astonished to learn that some of his students could not get scholarships.

Tạm dịch: Giáo viên chủ nhiệm đã kinh ngạc khi biết rằng một số học sinh của anh ấy không thể có được học bổng.

Chú ý: Phần được gạch chân học sinh có thể thay thế theo ý kiến cá nhân. 

Tham khảo loigiaihay.com

Các bài khác: